Sinergi Guru Madrasah, Kemenag Minahasa Dorong Mutu Pendidikan MTs/MA

Minahasa – Sinergi dan kolaborasi antar guru madrasah terus diperkuat. MTs Nurul Hidayah Sea dipercaya menjadi tuan rumah kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) MTs/MA se-Kabupaten Minahasa yang berlangsung khidmat dan penuh semangat transformasi pendidikan, Senin(9 Februari 2026).

Kegiatan MGMP tersebut dibuka secara resmi oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Minahasa, Pdt. Dolie Tangian, S.Th., M.Pd, didampingi Kepala Seksi Pendidikan Islam (Pendis) Kemenag Minahasa, Fadhila Djojosuroto, S.E., M.Pd. Turut hadir jajaran Pengawas Madrasah, Isna Gunibala dan Rahima Hulalata, serta narasumber Nuril Huda, M.Pd, yang memaparkan materi strategis terkait persiapan akreditasi madrasah.

Dalam sambutannya, Kepala Kantor Kemenag Minahasa Pdt. Dolie Tangian menegaskan bahwa MGMP merupakan ruang penting bagi guru madrasah untuk bertumbuh bersama, menyamakan persepsi, serta meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.

“MGMP bukan sekadar forum pertemuan, tetapi menjadi wadah strategis untuk meningkatkan kompetensi guru, memperkuat profesionalisme, dan memastikan mutu pendidikan madrasah terus meningkat. Guru madrasah adalah ujung tombak dalam mencetak generasi yang cerdas, berkarakter, dan berakhlakul karimah,” ujar Dolie Tangian.

Ia menambahkan, tantangan pendidikan ke depan menuntut guru madrasah untuk adaptif terhadap perubahan kurikulum, sistem penilaian, serta standar akreditasi yang terus berkembang.

“Melalui MGMP ini, kami berharap para guru mampu mempersiapkan madrasah secara administrasi, akademik, dan manajerial agar siap menghadapi akreditasi dengan hasil terbaik,” tegasnya.

Senada dengan itu, Kasie Pendis Kemenag Minahasa, Fadhila Djojosuroto, menekankan pentingnya MGMP sebagai sarana peningkatan mutu pembelajaran dan penguatan kolaborasi antar madrasah.

“MGMP menjadi ruang berbagi praktik baik, menyusun perangkat pembelajaran bersama, sekaligus memperkuat pemahaman kebijakan pendidikan madrasah. Dengan sinergi yang kuat, mutu pendidikan madrasah di Minahasa akan semakin kompetitif dan berkualitas,” jelas Fadhila.

Sementara itu, dalam sesi materi, Nuril Huda, M.Pd memaparkan secara komprehensif strategi persiapan akreditasi madrasah, mulai dari pemenuhan standar, pengelolaan dokumen, hingga penguatan budaya mutu di lingkungan madrasah.

Kegiatan MGMP MTs/MA se-Kabupaten Minahasa ini diikuti oleh para Kepala Madrasah dan guru dari berbagai madrasah. Forum ini diharapkan menjadi penggerak utama dalam transformasi pendidikan madrasah, demi melahirkan generasi unggul yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga kokoh dalam nilai-nilai keislaman dan kebangsaan.